Listar por título

T. J. Desch-Obi

GP Todo (Universidad del Norte, 2009-11-20)

Tan difíciles tiempos para Cuba. El gobierno del Marqués de Someruelos (1799-1812). Sigfrido Vásquez

Virginia Martín Jiménez (Universidad del Norte, 2010-08-20)

Tan lejos de dios y tan cerca del new york times los grandes medios y el conflicto internacional

Clemencia Rodríguez; Universidad de Oklahoma (Universidad del Norte, 2010-11-17)

Tardes de rancheria: ¿una cultura imaginada?

Manuela Urrego R (Universidad del Norte, 2007-10-27)

Tatuaje por amalgama. Reporte de un caso

Luis Carlos Fang Mercado; Odontólogo Universidad de Cartagena; Jacobo Ramos Manotas; Odontólogo Universidad de Cartagena, Magister en Endodoncia Universidad de San Luis Potosí; Alejandra Del Carmen Herrera Herrera; Odontólogo, Joven investigador GITOUC Facultad de Odontología Universidad de Cartagena; Antonio Diaz Caballero; Odontólogo Universidad de Cartagena. Especialista en Periodoncia Universidad Javeriana. (Universidad del Norte, 2012-12-13)

Te cambio tu amistad por mil cervezas águilas

Chavarro Hon, Laura (Pregrado en Comunicación Social y PeriodismoHumanidades y Ciencias Sociales, 2013-11-22)

Teacher Effectiveness in the EFL Classroom and its Relationships with Students Learning: a Case Study

Castillo Barrios, Mercedes (Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2014)

Teachers’ learning from teachers’ development programs: A case study

Molina Siado, Yeisy del Milagro (Universidad del NorteMaestría en Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2017)

Teachers’ Perceptions of How Speaking Is Being Taught Compare to How Speaking Is Actually Taught in an Elf Class

Delgado Castro, Karen Lorena (Universidad del NorteMaestría en Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2017)

Teacher’s methodology as a tool to enhance communicative competence and speaking skill in 9th graders students in Santa Marta

Bolívar Castro, Jasmín (Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2019)

Teaching and learning crossroads

María Guadalupe; Coordinadora centro de lenguas, Universidad Pontificia Bolivariana.; Mahela Sofía Figueroa Juris; Profesra de inglés, Universidad Pontificia Bolivariana.; García Castañeda (Fundación Universidad del Norte, 2011-05-04)

Teaching explicit reading strategies and students' reading development

Ávila Trujillo, Johanna Paola (Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2018)

Teaching factors that affect students’ development of reading skills in a Colombian Public University

Barros Ferrer, José Luis (Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2018)

Teaching reading comprehension strategies through a genre oriented reading course

Benítez Hernández, Luz Dary; Hernández Solano, Teddy (Universidad del NorteMaestría en Enseñanza del InglésInstituto de Idiomas, 2017)

Teaching reading comprehension strategies through a genre oriented reading course

Benítez Hernández, Luz Mary; Hernández Solano, Teddy (Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2017)

Teaching reading writing to A1 English students: is discourse analysis a possibility?

Nayibe Rosado; Instituto de Idiomas - Universidad del Norte; Lourdes Rey; Instituto de Idiomas - Universidad del Norte (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Teatro Metro Caribe

Insignares Gómez, Stephanie Beatriz (Universidad del NorteBarranquilla, Colombia, 2020)

Técnicas de rehabilitación neuropsicológica en daño cerebral adquirido: ayudas de memoria externas y recuperación espaciada/ Neuropsychological rehabilitation techniques in acquired brain injury: external memory aids and spaced retrieval

Carlos José De Los Reyes Aragón; Universidad del Norte; Karol Gutiérrez Ruiz; Universidad del Norte; Melissa Rodríguez Díaz; Universidad del Norte; Arturo Sánchez; Universidad del Norte (Psicología desde el Caribe, 2010-08-17)