%0 Journal Article 
%T Enseñanza y evaluación de la escritura en la universidad: análisis de prácticas declaradas de docentes franceses y colombianos

%U http://hdl.handle.net/10584/6918
%K Educación, Didáctica
%K Escritura académica, representaciones docentes
%K 
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN