• Desarrollo del pensamiento matemático a través de la herramienta mblock: estrategias y recursos para la enseñanza en educación básica primaria 

  Avendaño González, Gloria Patricia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Depresión somática, conflicto familiar, control emocional y conflicto profesor-alumno de los agentes educativos que trabajan en centros de desarrollo infantil de atención a la primera infancia en la Región Caribe colombiana 

  Payares Castillo, Laura Milena (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Estudio descriptivo de la implementación de las políticas públicas con énfasis en el sexto desafío del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) en las instituciones de educación básica primaria: caso Barranquilla 

  Maldonado Ariza, Emma Cecilia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia 

  Castillo Llanos, Mayveline (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

• Evaluación de la contribución de un ambiente de aprendizaje híbrido en el fortalecimiento de la escritura de los textos argumentativos 

  Cervantes González, Natalia Andrea (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Ludoevaluación como alternativa a la evaluación tradicional 

  Blanco Rodríguez, Valentina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Caracterización de las relaciones docente-niño en centros de desarrollo infantil del departamento del Atlántico: un análisis secundario de datos desde la perspectiva de los docentes en servicio 

  Alvarado Chambassis, Ana Joselina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Espacios de formación y su relación con el consumo y prácticas culturales musicales de niños y niñas en Colombia 

  Angulo Fajardo, Carlos Manuel (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Niños, niñas, televisión y mediaciones familiares 

  Quintero Camargo, Diana Carolina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

• Traducción de políticas de rendición de cuentas en el sector educativo: análisis de una escuela en concesión 

  Monsalvo Amaris, Carmen Lucia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Medición diferenciada de cargas cognitivas y la influencia del diseño instruccional en el aprendizaje de estadística y programación 

  Quintero Manes, Roxana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Una propuesta de unidad didáctica pragmática para abordar la enseñanza de tópicos vinculados al modelo cognitivo-conductual 

  Castro Terán, Laura Vanessa (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Habilidades específicas y socioemocionales en aprendices del SENA y su relación con el desempeño durante la etapa productiva 

  Vendríes de la Sala, Angélica María (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Estilos de liderazgo escolar y su relación con la calidad académica en la educación media 

  Hernández Abello, Abib Susana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Poder predictivo de las pruebas en el rendimiento académico de médicos: un análisis correlacional del rendimiento de médicos en las Pruebas Saber (11 y Pro) y su rendimiento académico en los ciclos básico y clínico de un programa de medicina 

  Valencia Villa, Gerardo José (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Percepciones de investigadores de enfermería con afiliación académica en Latinoamérica sobre las estrategias de formación en MM en esta disciplina y zona geográfica 

  Camargo Salgado, Nedys Dayana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Diseño de un ambiente Blended Learning para promover los aprendizajes de la química en estudiantes de educación media 

  Cantillo Cantillo, Esnaider David (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Efecto de un plan de formación docente centrado en la enseñanza de la lectura con una metodología basada en la pedagogía de géneros textuales 

  Rada Jaraba, Dorilis (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

• Cómo cambia la práctica docente de un educador en una clase de ciencias sociales al aplicar las premisas del aprendizaje estratégico de Carles Monereo 

  Durán Berrío, Germán Arturo; Guarín Acosta, Daniela de Jesús (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2020)

• Social skills as predictors of peer acceptance during the first year of formal education 

  Mendoza Palencia, Julitsa Paola (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

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