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      • Relación entre los factores contextuales y la competencia académica en la población pre-escolar 

        Olivero Nieto, Sandra; Romero Giraldo, Nelsi Amparo (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2016)
      • Representaciones sociales de la sexualidad en la infancia y práctica pedagógica de agentes etnoeducadores pertenecientes a la comunidad indígena Wayuu 

        Gallo Rizzo, Jhusty Karen (Universidad del NorteMaestría en PsicologíaDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Resignificación curricular del área de matemáticas hacia el enfoque del desarrollo de competencias en la educación básica primaria de la I.E.D. Buenos Aires 

        Valle Mendoza, Tedy Ramón del; Zapata Heins, Clarita (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)
      • Resignificación de los procesos de evaluación en el aula en correspondencia con el enfoque pedagógico institucional en la Básica Primaria de la IED María Inmaculada 

        Villanueva de Alba, Farid de Jesús (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Resignificación del currículo de una institución educativa del municipio de Soledad 

        Ballestero Barrios, Mirlenis; Valle Peñaloza, Dellymar del; Marriaga Suárez, Rayma (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
      • Resignificación del enfoque metodológico como experiencia de transformación en la práctica de aula de los docentes 

        Solano Peña, Yessy Yenne (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)
      • Resignificación del modelo pedagógico a partir del análisis de las prácticas de aula de la I.E.D. Ondas del Caribe de la ciudad de Santa Marta (Magdalena) 

        Cabrera García, Cielo Edith (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Resignificación del modelo pedagógico de la institución educativa Antonia Santos de Malambo 

        Pava Caro, Edinson (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Resignificación del modelo pedagógico para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de la institución educativa distrital La Presentación 

        Ramírez Varela, Mariluz (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia 

        Castillo Llanos, Mayveline (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)
      • Revisión crítico-analítica de la evaluación del pensamiento crítico en el contexto de la educación superior 

        Díaz Silvera, Adonis Enrique (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)
      • Revisión crítico-analítica sobre el pensamiento crítico en el contexto educativo 

        Mogrovejo Ebrahim, Ana Balbina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2019)
      • Revisión literaria sobre la evaluación en la calidad de la infraestructura y mobiliario en los entornos educativos de primera infancia en América Latina 

        Brown Ríos, Nicole Marie (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)
      • Rp-Math: App de resolución de problemas para la educación básica primaria 

        Charris Osorio, Maryuris (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)
      • Saberes compartidos: integrando el currículo desde la interdisciplinariedad  

        Majjul Cabarcas, Yanine Maria (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)
      • Las salidas de campo una estrategia de enseñanza para promover el aprendizaje sobre la contaminación 

        Manjarrés Hernández, Andrés; Mendoza Obispo, Leynys; Russo González, Yenis (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)
      • Secuencia didáctica "Sólidos geométricos" mediada por el software Geogebra para estimular el pensamiento geométricos en estudiantes de 9° 

        Cuentas Berdugo, Eusebio José; Miranda Ruiz, Fabián De Jesús; Chilito Waltero, Guiovanny (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
      • Una secuencia didáctica basada en pedagogía de géneros textuales para la lectura de textos filosóficos en 10° grado 

        Hurtado Ballestas, Hernando Enrique (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)
      • Situación socioeducativa de la infancia residente en los centros penitenciarios en Colombia: un estudio cualitativo desde la perspectiva profesional 

        Ahumada Carriazo, Viviana Paola; González de León, Zayra Margarita (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)
      • Social skills as predictors of peer acceptance during the first year of formal education 

        Mendoza Palencia, Julitsa Paola (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

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