Listar Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación por título
Mostrando ítems 286-305 de 326
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Resignificación del currículo de una institución educativa del municipio de Soledad
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Resignificación del enfoque metodológico como experiencia de transformación en la práctica de aula de los docentes
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019) -
Resignificación del modelo pedagógico a partir del análisis de las prácticas de aula de la I.E.D. Ondas del Caribe de la ciudad de Santa Marta (Magdalena)
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Resignificación del modelo pedagógico de la institución educativa Antonia Santos de Malambo
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Resignificación del modelo pedagógico para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de la institución educativa distrital La Presentación
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Revisión crítico-analítica de la evaluación del pensamiento crítico en el contexto de la educación superior
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Revisión crítico-analítica sobre el pensamiento crítico en el contexto educativo
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2019) -
Revisión literaria sobre la evaluación en la calidad de la infraestructura y mobiliario en los entornos educativos de primera infancia en América Latina
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Rp-Math: App de resolución de problemas para la educación básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021) -
Saberes compartidos: integrando el currículo desde la interdisciplinariedad
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Las salidas de campo una estrategia de enseñanza para promover el aprendizaje sobre la contaminación
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Secuencia didáctica "Sólidos geométricos" mediada por el software Geogebra para estimular el pensamiento geométricos en estudiantes de 9°
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Una secuencia didáctica basada en pedagogía de géneros textuales para la lectura de textos filosóficos en 10° grado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021) -
Situación socioeducativa de la infancia residente en los centros penitenciarios en Colombia: un estudio cualitativo desde la perspectiva profesional
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019) -
Social skills as predictors of peer acceptance during the first year of formal education
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Students’ Language proficiency through content-based curriculum in the international relations program at Universidad del Norte
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31) -
Study of factors that affect oral participation in the students of 6th grade at María Auxiliadora School in Sahagún Córdoba.
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31) -
Tendencias que se relacionan con las concepciones que sobre la ética tiene un grupo de estudiantes de instituciones educativas distritales (IED) de 14, 15 y 16 años de la ciudad de Barranquilla y su área Metropolitana
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
La teoría de género como estrategia para fortalecer la competencia escritora
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)