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Students’ Language proficiency through content-based curriculum in the international relations program at Universidad del Norte

Housset, Maritza (2012-07-31)

Aplicación del modelo argumentativo de Stephen Toulmin: en una institución educativa

Crespo Escorcia, Cielo Cecilia (2012-07-31)

Trabajos prácticos para el fortalecimiento de la competencia uso comprensivo del conocimiento científico, mediante el concepto propiedades físicas de la materia

Bellio De Ávila, Rosiris; Pérez Mejía, JerryAnn; Martínez Cervera, Rebeca (2018)

Desarrollo de las competencias ciudadanas en el aula de aceleración a través del aprendizaje basado en problemas

Herrera Altamiranda, Rosita (2018)

Fortalecimiento de la competencia explicación de fenómenos a partir del aprendizaje basado en problemas de las leyes de los gases

Fábregas Mosquera, Luz Marina; Fang Gaviria, William Alfonso; Payares Núñez, Ever Alfonso (2018)

Desarrollo de la competencia científica Indagar, a través de la implementación de una secuencia didáctica sobre la irritabilidad en los seres vivos

Bustamante Ruiz, Humberto Javier; Londoño Theran, Edwin Manuel; López Larios, Sandra Milena (2017)

La implementación de la pregunta como estrategia didáctica para propiciar el desarrollo de la competencia de resolución de problemas en estudiantes de básica primaria

Barriosnuevo Salinas, Elsi; Ceballos Navarro, Jarib Alberto; Suarez Fontalvo, Javier Enrique (2017)

Estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia científica explicación de fenómenos en la conceptualización de las relaciones ecológicas

Borja Sarmiento, Janny del Carmen; Brochero Sandoval, Yirama Judith; Corro Martínez, Roberto Ubaldo (2017)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia intubación orotraqueal en escenario simulado

Collante Padilla, Alexander; Montenegro Chávez, Javier (2015)

Desarrollo de la competencia indagar mediante uso del laboratorio en el tema soluciones químicas

Torrenegra Imbett, Carmen Elena (2017)

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