Efecto de la enseñanza de las ciencas basada en la indagación (ECBI), en el aprendizaje de los conceptos calor y temperatura en dos colegios de Barranquilla

URI

http://hdl.handle.net/10584/7614

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Autor

Barbosa Soto, Salomón

Escalante Morales, Dora María

Fecha

2015

Colecciones a las que pertenece

Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación [325]

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