%0 Journal Article 
%A Khouri, Fadia
%A Manotas, Edna
%T Inspiración, acción transformación: ¿cómo funcionan los centros de desarrollo pedagógico en Colombia? Educación superior

%U http://hdl.handle.net/10584/11420
%X Las tendencias en educación universitaria nos indican que el rol del docente no es transmitir conocimiento, sino crear ambientes y condiciones que conduzcan a un aprendizaje profundo, duradero y significativo, y que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes.
%K Estrategias de aprendizaje--Colombia
%K Educación superior--Investigaciones--Colombia
%K Innovaciones educativas--Educación superior--Colombia
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN