%0 Journal Article %A Valencia Rua, Alejandra %A Flórez Carbonell, Elvira Elena %A Carrasquilla Escobar, Juan Miguel %T Acacia: Sistema de apoyo a la toma de decisiones académicas para la planificación curricular de estudiantes de Ingeniería de Sistemas %U http://hdl.handle.net/10584/14143 %X La planificación de trayectorias académicas en la educación superior es un proceso complejo de toma de decisiones, particularmente en programas de ingeniería donde las cadenas de prerrequisitos, correquisitos, límites de créditos y dependencias curriculares influyen significativamente en el progreso de los estudiantes y en el tiempo requerido para su graduación. A pesar de la existencia de plataformas institucionales para la inscripción semestral, estos sistemas suelen enfocarse en procesos administrativos de corto plazo y no proporcionan apoyo estratégico para la planificación curricular a largo plazo. Este trabajo propone el diseño e implementación de un sistema inteligente de apoyo a la toma de decisiones orientado al modelado y optimización de trayectorias académicas para estudiantes de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Norte en Barranquilla, Colombia. La solución propuesta representa la estructura curricular como un Grafo Acíclico Dirigido (DAG, por sus siglas en inglés), donde las asignaturas son modeladas como nodos y las relaciones de prerrequisito como aristas dirigidas. A partir de esta representación, el sistema integra mecanismos de simulación y técnicas de optimización multicriterio para generar rutas académicas factibles bajo restricciones institucionales y preferencias individuales de los estudiantes. La arquitectura incluye módulos para la estructuración de datos, simulación de trayectorias, validación curricular, analítica y generación de recomendaciones. La contribución esperada es una herramienta tecnológica que mejore la planificación académica, reduzca los cuellos de botella curriculares y apoye la toma de decisiones informada mediante la proyección de escenarios futuros y recomendaciones optimizadas de asignaturas. %K sistemas de apoyo a la toma de decisiones %K modelado curricular %K grafos acíclicos dirigidos %K optimización multicriterio %K sistemas de datos educativos %K planificación académica %K academic planning %K decision support systems %K curriculum modeling %K directed acyclic graphs %K multi-objective optimization %K educational data systems %~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN