%0 Journal Article 
%A Ann Montemayor-Borsinger; Universidad Nacional de Río Negro
Universidad Nacional de Cuyo
%T ‘Tema’ como punto de partida: Implicaciones pedagógicas

%U http://hdl.handle.net/10584/4632
%K Lingüística; Lingüística Sistémico Funcional; Tema
%K Lingüística Sistémico Funcional aplicada al español, Tema, punto de partida, esqueleto semántico del texto
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN