%0 Journal Article 
%T Sentidos de la tecnología y el e-learning en el diseño de materiales para educación básica dentro del Proyecto de Educación de Sistemología Interpretativa

%U http://hdl.handle.net/10584/5347
%K Educación, Sistemología Interpretativa
%K Uso  de la tecnología,  E-Learning,  educación básica, Proyecto de Educación, Sistemología Interpretativa.
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN