%0 Journal Article 
%T EL MAPA CONCEPTUAL COMO ESTRATEGIA METACOGNITIVA PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA  EN LAS PRODUCCIONES CIENTÍFICAS

%U http://hdl.handle.net/10584/5375
%K Educación
%K Artículos científicos, mapas conceptuales, autorregulación
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN