%0 Journal Article 
%T Comprensión Lectora de Español lengua materna (L1) mediada por TIC.( Cohorte II

%U http://hdl.handle.net/10584/5446
%K educación superior, lectura, TIC
%K Comprensión lectora, TIC, aprendizaje significativo, aprendizaje colaborativo, motivación, pensamiento crítico
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN