%0 Journal Article %A Yepes Robles, Jorge Eliécer %T The influence of Genre Based Pedagogy on students’ Reading Comprehension of explanation texts in a CBI Science Class %U http://hdl.handle.net/10584/5836 %K Comprensión de lectura %K Inglés -- Enseñanza %K Profesores de inglés -- Formación profesional %K Pedagogía %~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN