%0 Journal Article 
%A Alvarino Ochoa, Yulis del Carmen
%A Fontalvo Pérez, Liseth María
%T Genre based approach pedagogy to improve reading comprehension in 8th grade students at Institución Educativa Luis R. Caparroso in Soledad- Atlántico

%U http://hdl.handle.net/10584/7492
%K Inglés -- Pruebas de aptitudes
%K Inglés -- Enseñanza
%K Comprensión lectora.
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN