Diseño de un enfoque metodológico para la promoción de la cultura de la inclusión escolar en la IE Isaac J. Pereira

Abstract

Este proyecto sobre inclusión educativa es el resultado de unas reflexiones, experiencias y aportes de docentes, estudiantes y padres de familia de la institución educativa Isaac J. Pereira. La recolección de estos datos dejo al descubierto la necesidad de generar un clima de inclusión educativa que favoreciera las prácticas docentes mediante el diseño de un enfoque metodológico inclusivo enmarcado dentro de la realidad del contexto institucional para ello se utilizó la metodología investigación acción que mediante diferentes técnicas como entrevistas, encuestas, paneles sociales entre otras, promovió la participación de toda la comunidad educativa y de esta manera obtener resultados que permitieran promover la cultura de inclusión escolar en la IE Isaac J. Pereira y el diseño de un enfoque metodológico inclusivo.