Listar Trabajos de grado de Maestría en Educación mediada por TIC por fecha de publicación

Favorecimiento de la motivación por el aprendizaje autónomo de los tiempos verbales del inglés en estudiantes de 5° semestre del Programa de Lenguas Extranjeras de una universidad en Cartagena, apoyado en aplicaciones de Google Suite for Education

Hernández Díaz, Heberth Joaquín (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2020)

Promoción de las habilidades de autoconocimiento emocional de los instructores de los programas de formación titulada de un Centro de Formación para el trabajo y desarrollo humano de Tumaco mediado por videoconferencias

Banguera Mairongo, Edinson (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2020)

Desarrollo de habilidades orales: listening / speaking a través de juego de role play y Flipgrid en estudiantes de sexto grado de una institución educativa de carácter oficial

Romero Ospino, Yair Enrique (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Promoción del liderazgo emprendedor a través del diseño de experiencias de aprendizaje mediadas con la plataforma Edmodo en los estudiantes de (3°) y (11°) grado de la Institución Educativa Simón Bolívar de Malambo

Ahumada Aguas, Arleth Patricia; Ramírez Herrera, Gildardo (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Laboratorios en familia, como estrategia didáctica para fortalecer competencias de pensamiento científico

Cabana Manjarrés, Ana Marcela (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

La lúdica y la gamificación como estrategias orientadas al mejoramiento de la convivencia escolar

Anaya Orozco, Juan José (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Fortalecimiento de la competencia interpretación y análisis de perspectivas del área de ciencias sociales en estudiantes de grado 9° grupo 1 en la Institución Educativa Distrital Escuela Superior Normal San Pedro Alejandrino a través del enfoque aula invertida 2.0

Becerra Pineda, Francy Alexy (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Uso de lecciones interactivas para afianzar el proceso de comprensión lectora de textos argumentativos en el nivel inferencial

Jiménez Villalba, María Fernanda (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Desarrollo de competencias lectoras a través de la plataforma Google Classroom para promover experiencias de aprendizaje significativas en estudiantes de segundo grado de dos instituciones educativas de carácter oficial

Escorcia Niebles, Yolima Karina; Serge Ariza, Mareivis America (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Fortalecimiento de la producción textual a través de la plataforma Google Classroom en estudiantes de grado cuarto (4°) y quinto (5°) de educación básica primaria

Córdoba Cortés, Martha Liliana; Samper Rodríguez, Rosiris Milena (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Gamificación en el aula: el escape room como recurso en la resolución de problemas matemáticos

Campo Arias, Kimberly; Torres Márquez, Elaine Patricia (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Efecto de la mediación de la plataforma virtual Nearpod en el desarrollo del pensamiento aleatorio

Castrillo Ospino, Carlos Mario (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Resolución de problemas con operaciones entre números racionales, a través del modelo de aula invertida mediado por la plataforma Google Classroom

Cuevas, Juan Carlos; Yepes Yepez, Jean Carlos (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Desarrollo de competencias geográficas en estudiantes de grado tercero de primaria a través del aprendizaje significativo mediado por mapas y atlas digitales

Romani Acuña, Patricia Edith (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)