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dc.contributor.advisorHerrón Gloria, Mauricio Andrés
dc.contributor.authorGuerra Mendoza, Lucy Tatiana
dc.date.accessioned2022-08-12T20:20:48Z
dc.date.available2022-08-12T20:20:48Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/10891
dc.description.abstractEsta investigación buscó comprender la autorregulación emocional en niños y niñas escolarizados con edades entre cinco y siete años, pertenecientes a los municipios de San José de Ure (zona de conflicto armado) y Sahagún (zona sin conflicto armado) en el departamento de Córdoba. Se trabajó con un grupo de 25 niños en total, 12 de estos vinculados a una institución educativa en Sahagún y con 13 de una institución en San José de Uré. Para la recolección y análisis de los datos se utilizó un enfoque cualitativo, donde se utilizó un protocolo de entrevista con preguntas semiestructuradas, categorizadas según cuatro emociones básicas: miedo, ira, tristeza y alegría. Los resultados indicaron que existe una posible diferencia entre los mecanismos de autorregulación emocional de los niños en zona de conflicto armado y los niños pertenecientes a las zonas con ausencia de conflicto armado.
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent109 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.titleLa autorregulación emocional de estudiantes en zona de conflicto armado: un estudio comparativo entre escuelas de San José de Uré y Sahagún, Córdobaes_ES
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaes_ES
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.publisher.departmentDepartamento de educaciónes_ES
dc.description.degreelevelMaestríaes_ES
dc.publisher.placeBarranquilla, Colombiaes_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.contentTextes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersiones_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaes_ES
dc.description.degreenameMagister en Educaciónes_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dcterms.audience.educationalcontextEstudianteses_ES
dc.subject.lembConflicto armado -- Aspectos psicológicos
dc.subject.lembEmociones infantiles
dc.subject.lembInteligencia emocional
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestríaes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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