Percepciones de la población universitaria sobre la Universidad del Norte como espacio inclusivo

Abstract

La importancia de generar espacios universitarios inclusivos radica en la promoción del desarrollo de la comunidad universitaria en condición de discapacidad. Sin embargo, las iniciativas generadas han estado dirigidas a poblaciones en condición de una discapacidad en específico y no en su totalidad; por esto se hace necesario conocer la percepción que tiene la población estudiantil sobre la Universidad del Norte como un espacio que promueve la inclusión. Este trabajo analiza las percepciones de personas internas y externas a la universidad, para observar desde otra perspectiva los movimientos inclusivos y los grupos objetivos a los que se están dirigiendo estas iniciativas. Logrando de esta manera, identificar posibles estrategias que satisfagan las necesidades educativas de personas en condición de discapacidad pertenecientes a la comunidad universitaria.