Escala de Glasgow y evaluación pupilar en la valoración neurológica inicial de urgencias

Abstract

La valoración neurológica es un proceso planificado, sistemático, continuo y deliberado de recolección e interpretación de información, que nos permite determinar la situación de salud que está viviendo la persona, motiva a sostener un pensamiento crítico en las acciones implementadas, con la finalidad de prevenir el deterioro y tomar las decisiones oportunas que eviten las complicaciones del paciente. Tiene como objetivo determinar el uso de la escala de Glasgow y la evaluación pupilar en la valoración neurológica de inicial de urgencias. La metodología de este estudio es cuantitativo, descriptivo, retrospectivo en historias clínicas de pacientes con alteraciones neurológicas que hayan ingresado en la unidad de Urgencias del HUN entre los meses de abril a agosto del año 2022, serán categorizados a través de una matriz de datos y se aplicará un tipo de muestreo intencional. El resultado esperado es conocer si la GCS (Glasgow Coma Scale) y valoración pupilar en la valoración neurológica inicial en el servicio de urgencias son aplicadas y registradas. Teniendo en cuenta la totalidad de historias clínicas evaluadas el mayor número de ingresos fue a causa de convulsiones y ACV isquémico, además se pudo evidenciar que el personal de enfermería es quien mayormente realiza la valoración neurológica; Además, un gran número de registros solo contaban con el puntaje global, a diferencia de la Valoración pupilar la cual tenía una mayor y mejor aplicación. La mayoría de los registros se realizaron durante el día, relacionándolo posiblemente con el flujo de pacientes el cual disminuye en la noche. El personal de enfermería es quien brinda cuidado directo al paciente con afecciones neurológicas desde el ingreso hasta el egreso. Finalmente, este estudio se caracteriza por presentar evidencia que permita apoyar la correcta implementación, valoración y registro tanto de la GCS como de la Valoración pupilar a pacientes con afecciones neurológicas en el primer ingreso al servicio de urgencias.