Revista Red GRID edición 2

URI
http://hdl.handle.net/10584/11706
Registro completo
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Autor
Hoz Rangel, Paulina de la
Pereira Padilla, Andrea
West Orozco, Shadia
Molina Naizir, Paula
Angarita Guarín, Laura
Romero Camelo, Mariana
Martínez Sara, Luna
Rocha Suárez, Sofia
Ruiz Pérez, Alejandro
Romero Vega, Gabriela
Morales del Toro, Avril
Torres Restrepo, Carolina
Pérez Rodríguez, Milena
Parra Pascuas, Juanita
Molina Narváez, Natalia
Pabón Caballero, Isa
Rodríguez Salas, Valentina
Ferrer Mattar, José
Maldonado Ardila, Sergio
Barrios Caballero, Jessica
Vergara Garay, Mariana
Barros Torres, Laura
Palma Cuadrado, Valeria
Durán Galvis, Camila
Vergara Garay, Mariana
Romero del Valle, Iliana
Serpa Álvarez, Diego
Pico Pabón, Andrea
Quintero Miranda, Camilo
Ballestas de la Peña, Laura
Giraldo Serge, Andrea
Marcano Vergara, Leonardo
Acosta Arrieta, Stefannya
Cadavid Bruges, Nicole Carolina
Herrera Díaz, Yurani Marcela
Chavarro Carvajal, Carlos
Sierra Ripoll, Samuel
Sánchez Osorio, María José
Hernández Tapia, Nelson
Ahumada Jiménez, Jesús
Tilano Núñez, Alejandra
Álvarez Villega, Valeria
Villa Marín, José
Vargas Romero, Sarah
Arroyo Canchano, Mariam
Pino Romero, Adrián
Farfan Flórez, Daniel
Duque Aguarán, Ana Sofía
Trujillo Acuña, Natalia
Fecha
2023
Resumen
En primer lugar, deseo felicitar a los estudiantes que han desarrollado la iniciativa de hacer esta revista a partir del trabajo en la asignatura Taller de Diseño Editorial en colaboración con los miembros del Club de Diseño Editorial Red Grid. Tanto el proyecto de la revista como el desarrollo del club son iniciativas de formación complementaria en las que los estudiantes tienen la posibilidad de desarrollar competencias y habilidades personales, interpersonales y profesionales. Vale la pena resaltar que hoy en día, un buen profesional no solo es capaz de entender temáticas relacionadas con su profesión mediante un proceso lógico de pensamiento, de resolver problemas profesionales basados en el conocimiento aprendido y de proponer desarrollos innovativos en áreas de aplicación de su conocimiento, lo cual ya es bastante. Adicionalmente, hoy en día se requiere que un profesional haya desarrollado competencias personales e interpersonales muy diversas, como la autonomía, el manejo del tiempo, el trabajo en equipo, la capacidad para atender múltiples frentes simultáneamente, ser capaz de asumir y hacer frente a la presión que el trabajo puede generar, etc. Sin estas competencias al profesional le resultará muy complicado poder aplicar su conocimiento en distintos contextos. Por Alberto De Castro Correa Vicerrector Académico Universidad del Norte
Colecciones a las que pertenece
Paginas RED GRID Edición 2 2023.pdf (114.3Mb)