La salud mental en jóvenes escolarizados de zonas rurales del departamento del Atlántico: un estudio piloto

Abstract

Objetivo: El estudio tuvo como finalidad explorar los factores psicosociales que influyen en el bienestar emocional de adolescentes escolarizados en zonas rurales del Atlántico, con el fin de aportar evidencias útiles para el diseño de estrategias de promoción y prevención en salud mental ajustadas a este contexto.

Método: Se realizó un estudio piloto de tipo transversal con enfoque cuantitativo y alcance correlacional-predictivo. Participaron 442 estudiantes de grados 9°, 10° y 11° de tres instituciones educativas rurales del departamento del Atlántico. Se aplicaron medidas de bienestar, autoestima, apreciación corporal, apoyo social, síntomas de ansiedad y depresión, riesgo de trastornos de la conducta alimentaria y acoso escolar, ampliamente utilizadas en población adolescente colombiana. Los análisis incluyeron pruebas no paramétricas, correlaciones y técnicas de aprendizaje supervisado, que abarcaron modelos de regresión (OLS, LASSO, Ridge) y modelos basados en árboles (árboles de decisión y random forest) para identificar los predictores más relevantes del bienestar.

Resultados: La prevalencia de conductas alimentarias desordenadas fue de 0.303, 95% CI [0.259 – 0.348], siendo más elevada en mujeres (0.381) que en hombres (0.216), y significativamente mayor que la reportada en estudios previos. El 53.1% de los estudiantes refirió experiencias directas de acoso escolar, las cuales se asociaron con menores niveles de bienestar, autoestima y apoyo familiar, así como con mayores síntomas de ansiedad y depresión. El modelo random forest explicó aproximadamente el 41% de la varianza en los puntajes de bienestar, destacando al apoyo familiar y la apreciación por el cuerpo como los predictores principales.

Conclusiones: Los resultados evidencian la necesidad de desarrollar estrategias comunitarias y escolares orientadas a fortalecer las redes familiares, prevenir el acoso escolar y promover una imagen corporal positiva, con el fin de reducir los riesgos psicosociales que enfrentan los adolescentes rurales del Atlántico. Además, se recomienda mejorar el alcance y la adaptación cultural de las medidas psicológicas para garantizar evaluaciones más precisas y confiables en contextos rurales.