Carcajadas: diseño de una estrategia digital para promover juguetes con propósito y su impacto en el desarrollo infantil
Autor
Oñate Vanegas, Karen Liceth
Fecha
2024Resumen
En el contexto actual, el diseño de herramientas digitales cobra cada vez más relevancia en la promoción del desarrollo infantil, especialmente cuando responde a necesidades reales de familias, cuidadores y educadores. La falta de información clara sobre juguetes con propósito y su impacto en el crecimiento cognitivo y motor de los niños revela una oportunidad urgente: crear soluciones accesibles, confiables y centradas en el usuario. Desde esta necesidad nace Carcajadas: Aprende y educa con tranquilidad, una propuesta digital impulsada por la juguetería Carcajadas, que busca diseñar una aplicación para visibilizar y promover juguetes con propósito. Esta herramienta no solo facilita la identificación de juguetes educativos, sino que guía a los usuarios según la etapa del desarrollo infantil, las habilidades que desean potenciar y las necesidades específicas del niño. El proyecto se fundamenta en principios de estimulación temprana, neurodesarrollo y aprendizaje a través del juego, integrando recomendaciones de profesionales en salud infantil y pedagogía. A su vez, incorpora hallazgos obtenidos de padres, educadores y expertos, lo cual permite construir una experiencia digital que responde a los desafíos reales del entorno familiar y educativo. Este diseño se articula sobre un marco conceptual que integra el juego como motor del desarrollo, la clasificación de juguetes según áreas de estimulación, y la importancia de una comunicación empática entre especialistas y familias. Así, la aplicación se convierte en una herramienta educativa que acompaña, orienta y empodera a quienes toman decisiones sobre el crecimiento de los niños, brindando información verificada, consejos prácticos, guías de uso y alertas tempranas que promueven una infancia más consciente y enriquecida. Carcajadas no solo propone una app, sino una transformación en la forma de elegir, comprender y valorar el juego como derecho, herramienta y puente hacia el desarrollo infantil.
