MENI, mujeres empoderadas niñas informadas: creación de material pedagógico del ciclo menstrual para las estudiantes de 5to del I.E.D. Juan Acosta Solera

Abstract

Este proyecto de grado tuvo como objetivo la creación de material pedagógico gráfico sobre el ciclo menstrual, dirigido a las estudiantes de quinto grado de la I.E.D. Juan Acosta Solera. A partir de la investigación realizada con un enfoque mixto, haciendo uso de encuestas y entrevistas, se identificó que las niñas percibían la menstruación con miedo, vergüenza y desconocimiento, debido a la falta de espacios seguros para hablar del tema y a la escasez de recursos didácticos adecuados a su edad, debido a esto, se realizó propuesta interactiva y participativa, conformada por tres piezas gráficas: un juego de mesa, unos cubos de aprendizaje y un mural participativo. Este proyecto combinó el diseño gráfico con estrategias pedagógicas para promover una educación menstrual más cercana, empática e inclusiva.