Análisis de la calidad en la educación pública secundaria y media en Colombia, 2002–2010

Abstract

En este documento se presentan algunos de los distintos factores, problemas y hechos que han afectado al sector educativo en Colombia, principalmente al sector oficial en los niveles de secundaria y media académica. Con este fin, en primera instancia, se realiza una caracterización del comportamiento de algunas variables incidentes en la calidad, tomando como base la evolución de estas en los años 2002 y 2010, haciendo un corte transversal en dos períodos relevantes de nuestra investigación (2006, 2010). Específicamente se utiliza un modelo de regresión para datos de panel con efectos fijos, que permitirá conocer el comportamiento de las variables en estudio, promedio de las pruebas, gasto público, inversión en planta física y planta humana.