Estrategias de mejoramiento para la formación del docente que da respuesta a las necesidades educativas especiales de los estudiantes en el aula regular: Centro de Educación Básica N° 171 Barranquilla
Autor
Amaya Jinete, Diana
Fontanilla Daza, Marvel
Niebles Acosta, Amalia
Patiño Castaño, Maureen
Fecha
1997Resumen
A partir del nuevo proyecto histórico político nacional, donde se declara la educación como un derecho para todos en igualdad de oportunidades sustentado en los principios de tolerancia, solidaridad y equidad, se gesta un cambio de concepción sobre ser humano y educación. Al concebir la educación como un producto de la sociedad y como factor de cambio dentro de ella, se replantean los conceptos como desarrollo humano, el deber ser de la educación, los métodos, los contenidos, la evaluación, el rol del maestro, entre otros.
