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La pedagogía: Conceptua lización obligatoria en los programas formadores de maestros

Osorio Villegas, Margarita Del socorro
La política de primera infancia y las madres comunitarias

Jaramillo, Leonor
La sociedad globalizada y el papel de la educación superior.

Roa Varelo, Alberto; Suárez González, Javier Roberto
La solución de problemas reales y la percepción en la conservación del perímetro y el área.

Carlos Javier Rojas Álvarez (Fundación Universidad del Norte, 2010-12-13)
La tolerancia en la educación

Cervantes Campo, Guillermo; Escudero Trujillo, Rafael; Martínez Solano, Rafael
Language learning anxiety in a group of psychology students at Universidad del Norte

Robles, Heydi
Las preguntas de los estudiantes: Una manera de construir aprendizaje

Tapia de Vergel, Carolina; Ávila García, Diana
Las tic como apoyo al desarrollo de los procesos de pensamiento y la construcción activa de conocimientos

Domínguez Merlano, Eulises
Las unidades textuales: organizadoras del texto.

Norma Barletta Manjarrés; PH. D. EN ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA LENGUA DOCENTE INVESTIGADORA UNIVERSIDAD DEL NORTE.; Diana Chamorro Miranda; DOCTORA EN EDUCACIÓN DOCENTE INVESTIGADORA UNIVERSIDAD DEL NORTE (Fundación Universidad del Norte, 2010-11-12)
Las violencias y la confianza en la escuela secundaria desde la mirada de jóvenes escolarizados.

Agustina Mutchinick; Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (IICE- FFyL- UBA) / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) (Fundación Universidad del Norte, 2010-12-13)
Learning Potentialization Empowerment of Natural Sciences Using Augmented Reality as a Didactic Strategy

Mendoza Fuentes, Carmelo Antonio
Learning to learn in a labor competencies mode

Bermudez Bedoya, José Fernando; García Castro, Ligia Inés; Rivera Gonzalez, Ramiro; Aristizábal Montes, Myriam
Lectura de textos impresos en formato digital. Primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad

Juliana Angélica Molina Ríos (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)
Lectura literaria: aportes para una didáctica de la literatura

Maria Elena Hauy (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)
Leer en Áreas de Conocimiento: La Experiencia en la Facultad de Cs. Médicas, U.N.C.

Daniela Moyetta; Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; Marcela Lucchese; Facultad de Cs Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; Alicia Ruth Fernández; Doctora en Medicina y Cirugía Magíster en Docencia Universitaria Facultad de Ciencias Médicas – Universidad Nacional de Córdoba - Argentina (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)
Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares.

Henao Salazar, José Ignacio
Lists in early learning to write.

Sepúlveda Castillo, Luz Angélica; Teberosky, Ana
¿Living through poetry in the classroom?: An experiment in education

Díaz Díaz, Olga María
Los documentos históricos: su utilidad como medio de evaluación docente.

Luisa de los Ángeles Rodríguez Domínguez; Profesora titular: Departamento de Estudios Económicos, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Cienfuegos. (Fundación Universidad del Norte, 2010-12-13)
Los niños y los otros. Dos estudios de caso acerca del imaginario y la diferencia

Turrent Cortés, Jimena; Villaseñor Ferrer, María De carmen