Listar Revista Zona Próxima por título

De la enseñanza de las humanidades en la educación básica.

Pedro Pablo Serna; Universidad del Norte (Fundación Universidad del Norte, 2010-12-13)

Définition et aspects linguistiques des petites annonces de coeur.

Jimmy Spencer Roa Bernal; DOCENTE DE ESPAÑOL Y FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. MAGÍSTER EN LINGÜÍSTICA, ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS DEL DISCURSO, UNIVERSIDAD DE GINEBRA, SUIZA. DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO Y LA ALIANZA FRANCESA DE BARRANQUILLA. (Fundación Universidad del Norte, 2010-11-12)

Del messenger a la escritura argumental: un recorrido por el problema de la escritura en la universidad.

Jorge Enrique Manrique Grisales; Docente del Departamento de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali. (Fundación Universidad del Norte, 2012-01-17)

Desarrollo de habilidades de pensamiento creativo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Borjas, Mónica; De la Peña Leyva, Fátima

Desarrollo de la competencia resolución de problemas desde una didáctica con enfoque metacognitivo.

Alberto Jesús Iriarte Pupo (Fundación Universidad del Norte, 2011-12-14)

Desarrollo de la metacognición al resolver problemas de adición de números enteros.

Carlos Acosta Barros; Profesor investigador Universidad del Norte; Roberto Bravo Castro; Profesor Escuela Normal Superior Distrital de Barranquilla; Alberto Campo Torné; Profesor Institución Educativa Ciudadela Estudiantil del Distrito de Barranquilla; Maisi Fontalvo Yaruro; Profesora Escuela Normal Superior Distrital. (Fundación Universidad del Norte, 2012-01-17)

Deserción estudiantil en la Universidad de Ibagué, Colombia: una lectura histórica en perspectiva cuantitativa.

Rojas Betancur, Mauricio; González, Diana Carolina

Determinism and freedom: new teachers, old routines

Vera Noriega, José Ángel; Pérez Gómez, Gerardo Jesus

Development of a methodology to integrate ICT in EI in Montería

Soto Jiménez, Jan Carlos; Franco Enzuncho, María Lucía; Giraldo Cardozo, Juan Carlos

Diagnóstico del uso de las TIC en estudiantes de colegios oficiales del municipio de Soledad (Atlántico)

Everly Castellar; Fundación Universidad del Norte (Fundación Universidad del Norte, 2012-01-17)

Dialogue and Reflection to Improve Teachers’ practice. Building a Graduate Experience

Mata Pérez, Ana María; Hernández Sánchez, Pedro; Centeno Noriega, Gerardo Esteban

Didactic strategies to strengthen citizen thinking in the ninth grade students from the Anna Vitiello Educational Institution

Samuel Dario Ramirez Quintero; Docente educación secundaria y media I.E.Anna Vitiello (Fundación Universidad del Norte, 2019-07-24)

Didáctica de la fraseología: Una experiencia desde el marco de la investigación en la acción educativa

Arianna Alessandro; Departamento de Traducción e Interpretación Universidad de Murcia - España (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)

Direct quotation and paraphasing as discursive practices in higher education: experience with language students

Emília Faye Pedrosa, Cleide

Discovering my teaching features and their relation with my students´ learning: An autoethnography

Andrea Maria André Arenas (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)

Diseño de ambientes virtuales de enseñanza aprendizaje y sistemas hipermedia adaptativos basados en modelos de estilos de aprendizaje.

Fontalvo, Heidy; Iriarte Díaz-Granados, Fernando Segundo; Domínguez, Eulises; Ricardo, Carmen; Ballesteros, Blessed; Muñoz, Ventura; Campo, José David

Diseño de un Sistema de Formación de Competencias, a propósito de la apropiación de la noción de propiedad intelectual, Apoyado en Tecnología de la Información (TI)

Diego Mantilla Quintero; Universidad Industrial de Santander; Karen Morales Godoy; Universidad Industrial de Santander; Luis Carlos Gómez Flórez; Universidad Industrial de Santander (Fundación Universidad del Norte, 2011-12-14)

Diseño y ejecución de actividades para la estimulación en conciencia fonológica en los niveles de prejardín y jardín

Karen Varela; Silvana Maria Viecco; Silvia Liliana Florez (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)

Diseño y programación curricular: una experiencia en el Caribe colombiano.

Adela Esther de Castro de Castro; Editora revista Zona Próxima Profesora Departamento de Lenguas Instituto de Estudios en Educación Universidad del Norte; Olga Scarlett Gómez Mendoza; Profesora catedrática del Instituto de Idiomas y del Departamento de Lenguas del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte. (Fundación Universidad del Norte, 2012-01-17)

Dynamic Assessment Approach in Language Teaching: A Review

Lizeth Katherine Vergara Cabarcas; Dilson Javier Castellon Barrios; Fundación Universitaria Colombo Internacional.; José Luis López Caraballo; Fundación Universitaria Colombo Internacional; Carlos Alberto Vásquez Rossi; Fundación Universitaria Colombo Internacional; Eric Arturo Becker Arroyo; Fundación Universitaria Colombo Internaciona (Fundación Universidad del Norte, 2019-07-24)