• El desarrollo de la competencia intercultural a través de un aprendizaje significativo en docentes de idiomas 

      Carlos González di Pierro; Profesor e investigador adscrito a la Facultad de Lengua y Literaturas Hispánicas, Departamento de Idiomas de la Universidad Nacional San Nicolás de Hidalgo, México; Manuel Flores Fahara; Profesor e investigador adscrito a la Escuela Nacional de Educación Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey; Raluca Focsan; Maestra de francés adscrita a la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Departamento de Idiomas, de la Universidad Nacional Autónoma de México, campus Morelia, Michoacán, México. (Fundación Universidad del Norte, 2017-05-25)