Factores de la metodología de enseñanza que inciden en el proceso de desarrollo de la comprensión lectora en niños.

Mónica Paola Franco Montenegro; Docente tiempo completo y coordinadora del área educativa, facultad de psicología, Corporación Universitaria de la Costa. CUC, Barranquilla (Colombia).

URI

http://hdl.handle.net/10584/4545

http://rcientificas.uninorte.e ...

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Autor

Mónica Paola Franco Montenegro; Docente tiempo completo y coordinadora del área educativa, facultad de psicología, Corporación Universitaria de la Costa. CUC, Barranquilla (Colombia).

Fecha

2011-07-16

Colecciones a las que pertenece

Revista Zona Próxima [328]