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La atención de problemas académicos en los estudiantes de la División de Ingenierías Reflexiones y estrategias.

dc.contributor.authorMayilín Moreno Torres; Universidad Del Norte
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2013-08-31T23:14:39Z
dc.date.available2013-08-31T23:14:39Z
dc.date.issued2011-05-11
dc.identifier.otherhttp://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/1755
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/4709
dc.descriptionEn este artículo se presenta la forma cómo la División de Ingenierías de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia) ha manejado los problemas académicos de sus estudiantes. Para ello, en la primera parte del artículo se expone una interpretación del problema y en la segunda parte se describen las estrategias utilizadas para la atención de tal problemaThis article presents the way the Engineering Division of Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia) deals with their students’ academic problems. To do this, the first part of the article shows an interpretation of the problem, and the second part describes the strategies used to assist students presenting such a problem
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherFundación Universidad del Norte
dc.relation.ispartofZona Próxima; No 5 (2004)
dc.sourceinstname:Universidad del Norte
dc.sourcereponame:Repositorio Digital de la Universidad del Norte
dc.subjectProblemas académicos
dc.subjectProblemas académicos, estrategias de mejoramiento académico, programa de atención académica
dc.titleLa atención de problemas académicos en los estudiantes de la División de Ingenierías Reflexiones y estrategias.
dc.typearticle
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.type.hasVersionpublishedVersion


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