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dc.contributor.authorMoisés Mebarak; Universidad del Norte
dc.contributor.authorMartha Martinez; Universidad del Norte
dc.contributor.authorAdriana Serna; Universidad del Norte
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2013-08-31T23:15:23Z
dc.date.available2013-08-31T23:15:23Z
dc.date.issued2010-08-17
dc.identifier.otherhttp://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/617
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/4890
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica acerca del autismo infantil. Se hace énfasis en las diversas teorías e hipótesis psicológicas que subyacen a este singular trastorno y se complementa la información acerca de las diversas técnicas de intervención que a nivel interdisciplinario se vienen manejando, con el fin de mejorar la calidad de vida de los afectados. El autismo infantil presenta una gran heterogeneidad en sus manifestaciones sintomáticas, por lo que es posible confundirlo a nivel de diagnóstico diferencial. Se han encontrado contradicciones en los resultados de algunas investigaciones en relación con las diversas técnicas de intervención con las que se viene tratando actualmente el trastorno.Palabras clave: Autismo infantil, diagnóstico, intervención-autismo.The goal of this article is to clarify the state of art related to Autism emphasizing the diverse theories and psychological hypotheses implied in this singular disorder. Also, we will relate this to the interdisciplinary and diverse present techniques of intervention. The idea is to clarify how to improve the quality of life of the affected ones with this disorder. Clarifying all of this is very important in order to do a differential diagnosis properly because this disorder presents a great heterogeneity in its symptomatic manifestations, and it is often confused with other disorders. It has been found several contradictions in the results of some investigations in relation to the diverse techniques of intervention with which this disorder is treated.Key words: Child autism, diagnosis, intervention-autism.
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPsicología desde el Caribe
dc.relation.ispartofPsicología desde el Caribe; No. 24: Jul-Dic 2009
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dc.rightsAl activar la casilla a continuación afirmo que he leído, diligenciado y enviado a psicaribe@uninorte.edu.co el formato de cesión de derechos y de Remisión de artículos, en el cual se incluye la aprobación e información de todos los coautores de artículo.
dc.sourceinstname:Universidad del Norte
dc.sourcereponame:Repositorio Digital de la Universidad del Norte
dc.subjectAutismo infantil; diagnóstico; intervención-autismo; Child autism; diagnosis; intervention-autism
dc.titleRevisión bibliográfico analítica acerca de las diversas teorías y programas de intervención del autismo infantil/ A critical review of the literature on diverse theories and intervention programs of child autism
dc.typearticle
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.type.hasVersionpublishedVersion


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