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Estrategias educativas para prevenir el trabajo infantil
| dc.contributor.author | Palacio Sañudo, Jorge | |
| dc.contributor.author | Romero Mendoza, Vanesa | |
| dc.contributor.author | Sierra Crisson, Eloisa | |
| dc.contributor.author | Madariaga Orozco, Camilo | |
| dc.contributor.author | Amar Amar, José | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-29T23:11:52Z | |
| dc.date.available | 2013-11-29T23:11:52Z | |
| dc.date.issued | 2011-06-14 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10584/5288 | |
| dc.description | Durante tres años (2008-2010) y gracias a la iniciativa de Partners of the Americas, el Grupo de Investigación en Desarrollo Humano de Uninorte (GIDHUM) dirigió en Barranquilla, Cartagena y Santa Marta el proyecto “Edúcame primero Colombia”, iniciativa que apuntó a eliminar o prevenir el trabajo infantil en el país. Para ello se implementó la estrategia “Espacios para crecer”, que se sustenta en la metodología Quantum Learning, con la cual se pretende retener a los menores en la escuela o facilitar su inserción a ella mediante una jornada complementaria de trabajo académico, recreativo y de crecimiento personal. | es_ES |
| dc.description.abstract | Uninorte fue el socio regional de Partners of the America para realizar en el Caribe colombiano el proyecto “Edúcame primero Colombia”, que apuntó a reducir el trabajo infantil integrando a los niños en procesos educativos. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, Partners of The Americas en consorcio con Mercy Corps, Dev Tech y Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE). | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Blog Ciencia a tu Alcance | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | CATA/POS;30 | |
| dc.subject | estrategia educativa | es_ES |
| dc.subject | trabajo infantil | es_ES |
| dc.subject | prevención | es_ES |
| dc.title | Estrategias educativas para prevenir el trabajo infantil | es_ES |
| dc.type | Other | es_ES |
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