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Relación entre el nivel del lenguaje de la comprensión auditiva y la expresión comunicativa y las competencias comunicativas de la anticipación y la elaboración del discurso en el proceso de comprensión lectora.

MERY LUZ PACHECO BOHÓRQUEZ; <p>Universidad de San Buenaventura-seccional Cartagena</p><p>Fundación Universitaria Colombo Internacional-Unicolombo</p>; DAIRO CERVANTES DIAZ; Universidad del Norte/Barranquilla (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)