Listar Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global por título

El RESUMEN, UN TEXTO QUE DEBE SER MEDIADO POR PROCESOS DE LECTURA Y DE ESCRITURA Y EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO

JOHANNA HINCAPIÉ GUTIÉRREZ; Asistente a congreso (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

El tan “trillado” gusto lector

Isabel Cristina Gutiérrez de Dussán; Profesora de Planta de la Universidad Surcolombiana, Neiva, departamento del Huila, Colombia (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

El texto argumentativo como método de enseñanza-aprendizaje

Salete Valer; Olivo Valer Josefina Zonato Valer (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

ENSEÑANZA EXPLÍCITA Y USO DE LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. INFORME DE INVESTIGACIÓN

JUAN ELISEO MONTOYA MARÍN; Director Grupo de Investigación Lengua y Cultura, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia; ADRIANA DEL S. ÁLVAREZ C.; Decana de la Facultad de Educación y PedagogíaMiembro del grupo de investigación Lengua y Cultura; OLGA LUCÍA ARBELÁEZ R.; Miembro del grupo de investigación Lengua y Cultura (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

ENSEÑANZA EXPLÍCITA Y USO DE LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. INFORME DE INVESTIGACIÓN.

JUAN ELISEO MONTOYA MARÍN; Director Grupo de Investigación Lengua y Cultura, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia; Adriana Álvarez; Grupo de Investigación Lengua y Cultura, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia; Olga Arbeláez R.; Grupo de Investigación Lengua y Cultura, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

¿Es el buen lector un buen escritor?

GLORIA SMITH AVENDAÑO DE BARÓN; UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Escritura creativa y escritura académica: la necesidad de un encuentro.

Sergio Alvarez Uribe; Departamento de Lenguas - Universidad del Norte (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA EN EL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO, DE LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA – SECCIONAL BUCARAMANGA

Zoraida María Cote Rueda; Docente Universidad Pontificia Bolivariana - Seccional Bucaramanga (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Experiencia de Aula: La Literatura y el Imaginario Cultural del Estudiante

Myriam Ruth Posada Manzano; Universidad Surcolombiana (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Experiencia de escritura creativa en francés a partir de la lectura del poema “Liberté” de Paul Éluard

Paulina Delgado Pachon; Uninorte (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Experiencia de escritura creativa en francés a partir de la lectura del poema “Liberté” de Paul Éluard

Paula Delgado Pachón; Universidad del Norte (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

EXPLORING THE USE OF COMPOSING STRATEGIES IN HIGH SCHOOL STUDENTS’ WRITING ACTIVITY PERFORMANCE

Leonardo Montes Álvarez; Madre: Carmela Maria Alvrez Sanchez Padre: Carlos Alberto Montes Monsalve; Jesus Guerra Lyons (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

From the library shelves to an academic journal: a journey of knowledge construction

Amparo Clavijo-Olarte; Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Google docs: una herramienta de mediación cognitiva para la escritura colaborativa de textos argumentativos.

Zuany Luz Paba Argote; Ponente (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Habilidades prelectoras y de comprensión y producción textual narrativa en preescolares de la región Caribe Colombiana

Luz Stella Lopez Silva; Docente-investigadora Universidad del Norte; Claudia Patricia Duque Aristizabal; Investigadora Universidad de Ibague, Docente-investigadora Universidad del Tolima; Gina Lizeth Camargo De Luque; Psicóloga-investigadora Universidad del Norte; Amalia Ovalle; Joven investigador-Universidad de Ibague (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Hacia una lectura critica del cine en la universidad

María del Rosario Abaúnza Leguízamo; Universidad del Tolima; Yasmín Soto Alvarado; Universidad del Tolima (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

Hermenéutica, analogía y estrategias de lectura

Lucía Santiago González; Universidad Nacional Autónoma de México (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

LA COMPRENSIÓN CRÍTICA DEL ARTICULO DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Mahly Jahzeel Martinez; Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

La competencia escritural como resultado de un programa de acompañamiento pedagógico relacionado con la estética del lenguaje: la poesía

Dagoberto Puello Viloria; Lic. en Lengua Castellana - Estudiante de Maestria (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)

LA DIDÁCTICA CRÍTICA: UNA OPCIÓN PEDAGÓGICA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Martha Cecilia Andrade Calderón; Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca; Clarena Muñoz Dagua; Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2013-12-06)