Relación entre el nivel del lenguaje de la comprensión auditiva y la expresión comunicativa y las competencias comunicativas de la anticipación y la elaboración del discurso en el proceso de comprensión lectora.

MERY LUZ PACHECO BOHÓRQUEZ; <p>Universidad de San Buenaventura-seccional Cartagena</p><p>Fundación Universitaria Colombo Internacional-Unicolombo</p>

DAIRO CERVANTES DIAZ; Universidad del Norte/Barranquilla

2013-12-06