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Innovación en las clases de matemáticas: experiencias metodológicas
dc.contributor.author | Rojas Álvarez, Carlos Javier | |
dc.contributor.author | Escudero Trujillo, Rafael Enrique | |
dc.contributor.author | Cervantes Campo, Guillermo | |
dc.date.accessioned | 2015-03-13T20:24:53Z | |
dc.date.available | 2015-03-13T20:24:53Z | |
dc.date.issued | 2015-03-13 | |
dc.identifier.isbn | 9789587413526 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10584/5548 | |
dc.description.abstract | Comparación entre los procesos de argumentación deductiva y demostración en un grupo de alumnos -- La solución de problemas reales y la competencia en la medida -- La estimación y el cálculo de una integral definida -- Impacto de clases interactivas con tarjetas de respuesta inmediata (citri) en el aprendizaje de las matemáticas -- Impacto del método “instrucción por pares” con el apoyo de “clickers” en el aprendizaje de matemáticas básicas. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Editorial Universidad del Norte | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Matemáticas -- Enseñanza con ayuda de computadores | es_ES |
dc.subject | Matemáticas -- Innovaciones tecnológicas | es_ES |
dc.subject | Metodología de la enseñanza | es_ES |
dc.title | Innovación en las clases de matemáticas: experiencias metodológicas | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |
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