Listar IESE - Instituto de Estudios en Educación por título
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Impacto del uso de la estrategia de enseñanza ECA en la resolución de problemas matemáticos aditivos con números naturales: un estudio de caso
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Implementación de estrategias de lectura y la pedagogía de géneros textuales para desarrollar la comprensión lectora y producción textual
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Implementación de estrategias lúdicas para la apropiación del legado histórico y cultural de las etnias atlanticenses en el marco de la enseñanza de las Ciencias Sociales en estudiantes del grado tercero de primaria de instituciones educativas de la ciudad de Barranquilla
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
La implementación de la pedagogía de género como estrategia para desarrollar la competencia lectora mediada por una herramienta tecnológica llamada Blog
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2017) -
Implementación de la pedagogía de género para mejorar la competencia lectora en básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
Implementación de la pedagogía de géneros textuales para desarrollar la alfabetización inicial en el grado 1º de educación básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
Implementación de la pedagogía de géneros textuales para el mejoramiento de la competencia lectora de los estudiantes de segundo grado de educación básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
La implementación de la pregunta como estrategia didáctica para propiciar el desarrollo de la competencia de resolución de problemas en estudiantes de básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Implementación de la WebQuest como recurso para desarrollar competencias en el manejo de la información y trabajo colaborativo en niños de básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2016) -
Implementación de prácticas de laboratorio para mejorar la competencia explicación de fenómenos, en un contexto bilingüe
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Implementación de sistemas de representación en el aprendizaje del perímetro y del área de polígonos de las estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Distrital Lestonnac de Barranquilla, Colombia 2017
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Implementación del software Geogebra como estrategia didáctica para el fortalecimiento dinámico del concepto de área y perímetro de los cuadriláteros en quinto grado de la básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
Incidencia de un programa de lectura relacionado con el nivel crítico intertextual en estudiantes universitarios
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31) -
Incidencia del uso de las representaciones icónicas como estrategia didáctica para la solución de un sistema de ecuaciones lineales de 2x2, empleando el método de reducción
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Inclusión en la educación escolar: intervención-acción para entender y atender a la diversidad funcional cognitiva en la institución educativa Comfamiliar
(Universidad del NorteMaestría en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos SocialDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2020) -
Incorporación de prácticas de laboratorio para el desarrollo de la competencia científica Explicación de Fenómenos
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
La indagación como actividad científica escolar para promover modelos del concepto de ósmosis en estudiantes de séptimo grado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019) -
La indagación como estrategia para fortalecer la competencia uso comprensivo del conocimiento científico en la enseñanza del sistema reproductor humano
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Integración de prácticas de datos como visualización y procesamiento en un curso de ciencias sociales con estudiantes de noveno grado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Las inteligencias múltiples presentes en el perfil cognitivo de estudiantes de básica primaria de la ciudad de Valledupar
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)