Listar IESE - Instituto de Estudios en Educación por título

Fortalecimiento de la competencia uso comprensivo del conocimiento científico en la enseñanza del concepto polímero a partir de la metodología ECBI

Barros Briceño, Elder; Escorcia Penzo, Samir José; Rojas Castro, Rogers Emiliano (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento de la gestión de aula mediante la articulación de la planeación de clases en la Institución Educativa Rural Carlos García Mayorca

Herrera Meza, Didier Julio (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)

Fortalecimiento de la gestión de aula para la planeación de clases mediante el ciclo de enseñanza de Jackson

Tobías Palma, Rosalía (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)

Fortalecimiento de la identidad institucional acorde con las necesidades del estudiante en sus diferentes contextos, como base para la resignificación del currículo

Hoyos Pérez, Yenis; Oviedo Mercado, Shirley; Rincón Carvajalino, Mónica; Serrano Viana, Ilich (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2017)

Fortalecimiento de la producción textual a través de la plataforma Google Classroom en estudiantes de grado cuarto (4°) y quinto (5°) de educación básica primaria

Córdoba Cortés, Martha Liliana; Samper Rodríguez, Rosiris Milena (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Fortalecimiento de las competencias laborales de estudiantes de séptimo semestre del programa de administración de empresas de una institución de educación superior, desde un laboratorio virtual enriquecido con casos gamificados

Torres Castro, Yamile Astrid (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2020)

Fortalecimiento de las competencias matemáticas en la lectura e interpretación de gráficos estadísticos a través de la integración de las TIC y el método Singapur

Gutiérrez Serrano, Shirley (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento de lectura crítica a través del Facebook como herramienta didáctica para estudiantes de grado séptimo

Garrido Pérez, Fernando Rafael; Pérez Cure, Renei (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Fortalecimiento de los criterios de semejanzas de triángulos mediante la integración de las TIC para mejorar el componente geométrico

Torres González, Ricardo Iván; Matute Lara, Jorge Antonio (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de ética y valores humanos a través del desarrollo de una Unidad Didáctica Digital orientada a la formación por competencias en estudiantes de básica primaria de una institución educativa

Díaz Ávila, Francisco Cesar; Salgado García, Angélica Patricia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2019)

Fortalecimiento del concepto de medidas de tendencia central a través del proceso de resolución de problemas en estudiantes de séptimo grado de básica secundaria

Mejía Pérez, Beatriz; Berdugo Barros, Harold (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento del pensamiento geométrico en la resolución de problemas de área y perímetro con Quizizz

Zubiria Mendoza, Yeeser Yoseth (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Fortalecimiento del pensamiento métrico con el aprendizaje de perímetro y área a través de los recursos educativos abiertos (R.E.A)

Lacera Donado, Gisella Esther; Rangel Muñoz, Flor Milena; Rodríguez Gómez, Karen Patricia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de Classroom, fundamentado en el método de Pólya

Riquett Madariaga, Piedad Yadira (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Fortalecimiento del proceso de autorregulación en estudiantes del grado tercero de primaria desde el Ambiente Virtual de Aprendizaje “AULAPLANETA” en un aula con inclusión

Agudelo Marín, Walter (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2018)

Fortalecimiento del proceso de la comunicación mediante la integración de las TIC para mejorar la competencia matemática

Alfaro Alfaro, Eraclies; Delgado Sarmiento, Leonardo; Torres Alfaro, Jaison (Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)

Fortalecimiento del proceso educativo, a través de la evaluación curricular y fundamentación de un modelo pedagógico institucional

Anillo Anillo, Carlos Fabián; Arroyo Araujo, Estefany Beatriz; Gutiérrez Gutiérrez, Paola Marcela; Morales Páez, Edward Enrique (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)