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Mostrando ítems 1-5 de 5

Pertinencia del enfoque de género para mejorar los procesos de lectura y escritura en estudiantes de educación secundaria de un colegio privado de la ciudad de Barranquilla

Fontalvo Romero, Claudia Marcela; García Leyva, Diana Margarita; Mejía Zarco, Yesenia Del Carmen (2017)

Impacto de la pedagogía de género como propuesta pedagógica para el desarrollo de las competencias lectora y escritora

Gutiérrez Rocha, Rita del Carmen; Mármol Silva, Alexi; Mozo Flórez, Karina María (2017)

La pedagogía de géneros en el mejoramiento de la comprensión de textos argumentativos en el grado noveno

Arenas Orozco, Jaqueline Isabel; Blanquicett Zambrano, Consuelo Lina (2018)

La implementación de la pedagogía de género como estrategia para desarrollar la competencia lectora mediada por una herramienta tecnológica llamada Blog

Castillo Otero, Eliana; Campo Noriega, Randolph; Márquez Bohórquez, Verónica (2017)

Comprensión lectora en inglés a través de la herramienta audiolibro en estudiantes de grado quinto

Mayoriano Suárez, Yasmin Adriana (2022)