Listar Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación por título
Mostrando ítems 36-55 de 392
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Barreras, recursos de apoyo en una estrategia emergente de educación inicial y competencias digitales para la implementación de la educación remota en la primera infancia en el contexto de COVID-19
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
El blog como mediación para el aprendizaje significativo de la comprensión lectora inferencial
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2017) -
Características de las creencias de los maestros sobre los posibles efectos que tiene el desarrollo de las acciones pedagógicas de enseñanza culturalmente receptiva en el aula en el nivel de educación básica primaria en Barranquilla
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Características y funciones del director de grupo según la perspectiva de los actores de la comunidad educativa
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021) -
Caracterización de la evaluación desde la mirada de los niños y niñas de 4 a 12 años
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2019) -
Caracterización de la ludoevaluación en el grado de transición en una institución de carácter público ubicado en el municipio de Salamina – Magdalena
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2014) -
Caracterización de las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de noveno grado para las instituciones de educación distrital en Barranquilla, Colombia
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2024) -
Caracterización de las actividades de enseñanza de los profesores para el nivel Transición: un análisis desde los aspectos de la competencia científica, exploración del medio e indagación científica
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Caracterización de las concepciones que tiene una maestra de preescolar sobre la educación en la primera infancia
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2015) -
Caracterización de las relaciones docente-niño en centros de desarrollo infantil del departamento del Atlántico: un análisis secundario de datos desde la perspectiva de los docentes en servicio
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Caracterización de las tutorías de apoyo en escritura de textos: un estudio de caso en la Universidad del Norte
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2024) -
Caracterización de los procesos de evaluación por competencias que se desarrollan en la facultad de ingeniería de una universidad privada de la ciudad de Santa Marta, D.T.C.H.
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2015) -
Caracterización de los procesos de gestión académica mediados por temáTICas
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2016) -
Caracterización de modelos mentales sobre genética mendeliana y no mendeliana en estudiantes de noveno grado de una escuela rural del departamento del Atlántico
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2024) -
Caracterizar modelos explicativos en la formación de tecnólogos: una propuesta de unidad didáctica basada en la indagación
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
El caso del modelo pedagógico de una institución oficial de educación media de la costa norte de Colombia: una mirada desde la evaluación curricular
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2016) -
Clase invertida vs clase magistral: un estudio comparativo sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de los números racionales en estudiantes de séptimo grado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2024) -
La clase para pensar como modelo en el aprendizaje de la resolución de problemas de proporcionalidad directa e inversa
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2016) -
Cognición situada como estrategia para promover la competencia científica “explicación de fenómenos” en la enseñanza del concepto mezclas
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Communicative competence a new challenge at the technologic University of Bolívar
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31)