Listar Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación por título
Mostrando ítems 261-280 de 392
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Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes universitarios
(Maestría en EducaciónEducación, 2008) -
Mapas mentales como estrategia para el fortalecimiento de la conceptualización de los sistemas de ecuaciones lineales 2X2
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Las mediaciones en el aula y el compromiso para el aprendizaje en estudiantes de educación superior
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2015) -
Medición diferenciada de cargas cognitivas y la influencia del diseño instruccional en el aprendizaje de estadística y programación
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022) -
Mejoramiento de la comprensión lectora en quinto grado mediante la pedagogía de géneros textuales
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018) -
Mejoramiento de las prácticas pedagógicas de los docentes a través de la interculturalidad y encuentros de saberes en la básica secundaría de la sede No. 02 Los Cocos del Centro Educativo Distrital Intercultural Orinoco
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios en Educación, 2018) -
Metodología basada en la pedagogía de géneros textuales en la enseñanza de la lengua inglesa en educandos de grado sexto
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
La metodología de investigación en el área de ciencias sociales como estrategia para el desarrollo de competencias científico sociales en el aula de básica primaria y media
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Midiendo formas, más allá de un número: propuesta para el aprendizaje de perímetro y área de polígonos
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2017) -
Motivantes de personas LGBT para la continuación de estudios en instituciones de educación superior en la Costa Caribe colombiana
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Niños, niñas, televisión y mediaciones familiares
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Núcleo temático integrador y la planeación de proyectos lúdico pedagógico para resignificar la práctica de aula
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Núcleo temático integrador: una ruta para organizar la práctica pedagógica en el aula
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
Núcleos integradores para la construcción de currículo integrado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2024) -
Optimización del método Singapur usando TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de primer grado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017) -
La oralidad: propuesta pedagógica para el desarrollo de competencias argumentativas y propositivas en los estudiantes de derecho frente al nuevo sistema penal acusatorio colombiano
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31) -
El papel de la calculadora TI-92 Plus como mediadora cognitiva en la solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables
(Maestría en EducaciónEducación, 2012-07-31) -
Participación de niñas, niños y adolescentes en medios y TIC: un estudio exploratorio en el contexto de la pandemia del Covid-19
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023) -
Participación y corresponsabilidad familiar en la institución educativa Nuevo Colegio del Prado
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021) -
La pedagogía de género como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la comprensión lectora :proyecto de investigación realizado con estudiantes de séptimo grado de educación básica secundaria de las instituciones educativas: Pablo Neruda, María Cano y la Normal Superior, Barranquilla, Colombia 2017
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)