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dc.contributor.authorSaid Hung, Elías Manuel
dc.contributor.authorSilveira Sartori, Ademilde
dc.contributor.authorValencia Cobo, Jorge Alberto
dc.contributor.authorIriarte Diazgranados, Fernando
dc.contributor.authorJusto Moreira, Patricia
dc.contributor.authorOrdoñez, Mónica Patricia
dc.date.accessioned2015-12-02T14:30:18Z
dc.date.available2015-12-02T14:30:18Z
dc.date.issued2015-12
dc.identifier.isbn9789587416336
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/5704
dc.descriptionEsta obra es resultado del proyecto “Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales de Colombia y Brasil. Caso Barranquilla y Florianópolis”, ejecutado desde el Observatorio de Educación de la Uninorte en Colombia y la Universidad del Estado de Santa Catarina en Brasil, con financiamiento del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (COLCIENCIAS) y la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de nivel superior (CAPES), en el marco de la convocatoria 597-2012. A partir de la aplicación de encuestas dirigidas a estudiantes y docentes de Brasil y Colombia, se obtuvieron importantes datos que ayudaron a estimar el nivel de aprovechamiento de las TIC en actividades educativas, y a identificar los factores determinantes para estos colectivos en los procesos de enseñanza-aprendizaje liderados y/o recibidos. Con seguridad, este texto podrá servir de guía a las comunidades educativas en Brasil y Colombia, así como a los responsables públicos encargados del diseño de programas para medir los niveles de impacto de las TIC, con el fin de delinear nuevas estrategias para el fortalecimiento del proceso de inclusión digital en dichos países. Acciones que, con base en los datos que arrojó esta investigación, resultan impostergables si lo que se busca es integrar efectivamente la tecnología en la formación de los futuros profesionales.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEditorial Universidad del Nortees_ES
dc.subjectTecnología educativa -- Colombiaes_ES
dc.subjectTecnología educativa -- Brasiles_ES
dc.subjectInnovaciones educativas -- Colombiaes_ES
dc.subjectInnovaciones educativas -- Brasiles_ES
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes_ES
dc.titleFactores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales de Colombia y Brasiles_ES
dc.typeBookes_ES


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