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La ruta social de la razón en la universidad. Democracia y deliberación

dc.contributor
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dc.creatorFrancisco Cortés; Universidad de Antioquia
dc.date2015-06-15
dc.date.accessioned2017-05-25T22:52:08Z
dc.date.available2017-05-25T22:52:08Z
dc.date.issued2017-05-25
dc.identifierhttp://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/eidos/article/view/7557
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/6308
dc.descriptionThis paper suggests a total change in the government of public universities in Colombia within the frame of a proposal of reform of the higher education. This reform should include the idea of deepening democracy which is in line with the political and social changes that are taking place in the country mainly as a change in political power structures. This total change must take place through a radicalization of faculty and student representation.
dc.descriptionEn este artículo se propone una transformación del gobierno de las universidades públicas de Colombia en el marco de una propuesta de reforma de la educación superior. En esta se debe introducir la idea de la profundización de la democracia en consonancia con las transformaciones políticas y sociales que se están dando en el país en el sentido de un cambio en las estructuras de poder político. Esta transformación tiene que darse mediante una radicalización de la representación profesoral y estudiantil.
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dc.formattext/html
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dc.languageen
dc.publisherUniversidad del Norte
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dc.sourceEidos; No 23: July-December 2015; 13-36
dc.sourceEidos; No 23: July-December 2015; 13-36
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dc.titleThe Social Path of Reason in the University: Democracy and Deliberation [Spanish]
dc.titleLa ruta social de la razón en la universidad. Democracia y deliberación
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