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El problema de la eficacia en la instrucción de los indígenas de la provincia de Cartagena según los documentos de presentación de Catecismo de fray Dionisio de Sanctis (1577)

dc.contributor
dc.creatorJohn Jairo Marin Tamayo; École des sciences de l'éducation Laurentian University Sudbury, Ontario
dc.date2015-08-19
dc.date.accessioned2017-05-25T22:54:34Z
dc.date.available2017-05-25T22:54:34Z
dc.date.issued2017-05-25
dc.identifierhttp://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/memorias/article/view/7197
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/6414
dc.descriptionEl presente trabajo tiene como objetivo responder a la pregunta ¿cómo se proyectó el uso del catecismo en la cristianización de la población indígena de la provincia de Cartagena de Indias? Para dar respuesta a la pregunta se hace un análisis interno del discurso contenido en los documentos de presentación del catecismo producido por fray Dionisio de Santis obispo de Cartagena entre 1574 y 1577. Dicho análisis permite dar cuenta del problema de la eficacia de la instrucción del indígena de la provincia de Cartagena desde una triple perspectiva: la del instrumento, la de los agentes y la de la pedagogía.
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
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dc.formatapplication/epub+zip
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dc.languagees
dc.publisherUniversidad del Norte
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dc.sourceMemorias; No 26 (2015); 177-212
dc.sourceMemorias; No 26 (2015); 177-212
dc.subjectHistoria
dc.subjectCatecismo de Dionisio de Sanctis
dc.subjectHistoriacolonial, catecismos coloniales
dc.titleEl problema de la eficacia en la instrucción de los indígenas de la provincia de Cartagena según los documentos de presentación de Catecismo de fray Dionisio de Sanctis (1577)
dc.type
dc.typeAnálisis interno


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