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dc.contributor
dc.creatorJorge Arsenio Gómez Rendón; Universiteit van Amsterdam; Universidad Católica del Ecuador; Universidad Andina Simón Bolívar
dc.creatorDiana Carolina Salazar Proaño; Pontificia Universidad Católica del Ecuador
dc.date2016-03-18
dc.date.accessioned2017-05-25T22:57:36Z
dc.date.available2017-05-25T22:57:36Z
dc.date.issued2017-05-25
dc.identifierhttp://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/6378
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/6905
dc.descriptionResumen La documentación y revitalización de lenguas amenazadas han cobrado un fuerte impulso en la última década. En este contexto, la reapropiación de la lengua andwa adquiere especial relevancia. Por tratarse de ser una lengua extinta, el procedimiento de su reintroducción presenta desafíos tanto en el área de investigación como de educación. El siguiente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama de la historia del pueblo andwa de Ecuador y su lengua, así como del proceso de documentación destinado a su reintroducción en el espacio educativo y comunitario. Abstract Language documentation and revival have gained impetus within the last century. In this context, the recovery process of Andwa is of special importance as it deals with an extinct language. The particular methodology required for its reclamation represents new challenges in the fields of research and education. The objective of this paper is to provide an overview of the history of the Andwa people and language in Ecuador as well as of the process of documentation leading to its reintroduction in education and community spaces.
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherFundación Universidad del Norte
dc.sourceZona Próxima; No 23 (2015)
dc.sourceZona Próxima; No 23 (2015)
dc.subjectlingüística; educación
dc.subjectlengua andwa; patrimonio lingüístico
dc.subjectdocumentación lingüística; revitalización lingüística
dc.titleLa lengua andwa: una experiencia en documentación y reapropriación lingüística a través de la educación
dc.typeEvaluado por pares
dc.typedescriptivo; reflexivo


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