Programa de enseñanza metacognitiva digitalizado para el desarrollo de habilidades de escritura. Caso: estudiantes de Ingeniería Agronómica (UCLA – Venezuela)

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URI

http://hdl.handle.net/10584/6915

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Autor

Geisel Alicia De León Páramo; Docente e Investigadora en la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" (UCLA-Venezuela).

Fecha

2017-05-25

Colecciones a las que pertenece

• Revista Zona Próxima [385]