La violencia en las escuelas secundarias desde tres perspectivas de análisis. Hacia un estado del arte

URI
http://hdl.handle.net/10584/6945
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Autor
Pablo Nahuel di Napoli; Docente del Departamento de Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires Becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Fecha
2017-05-25
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