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dc.contributor.advisorSaid Hung, Elías Manuel
dc.contributor.authorPolifroni Lobo, Giovanni
dc.date.accessioned2017-07-12T21:10:23Z
dc.date.available2017-07-12T21:10:23Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/7401
dc.descriptionLa realización de este proyecto ayudará a promover un mejor uso de las TIC en los docentes encargados de las labores de enseñanza del inglés desde las instituciones de educación a nivel de básica primaria de la región Caribe de Colombia, para la profundización y la conocimiento en los contenidos y contexto de aplicación de las prácticas pedagógicas a cargo de estos. Asimismo contribuye también a conocer el perfil de uso de las TIC de los docentes a cargo de la enseñanza del inglés a nivel de Básica Primaria en las IE oficiales de la región Caribe de Colombia; como a su vez estimular la percepción que tienen estos en cuanto a la utilidad e implementación de las TIC para el ejercicio de sus funciones pedagógicas. Ello con el fin de establecer un mapa de percepciones y de uso relacionado con los recursos TIC actualmente con capacidad de aprovechamiento desde internet, desde la atenuación de las principales debilidades observadas en torno a los dos aspectos antes destacados.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes_ES
dc.subjectEducación primaria -- Innovaciones educativases_ES
dc.titleCompetencias TIC orientadas a la profundización y generación del conocimiento en docentes, a cargo de la enseñanza del inglés a nivel de básica primaria en las IE oficiales de la Región Caribe de Colombiaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.hasVersionacceptedVersiones_ES
dc.publisher.programMaestría en Comunicaciónes_ES
dc.publisher.departmentComunicación Sociales_ES
dc.creator.degreeMagister en Comunicaciónes_ES


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