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Estudio exploratorio de los efectos de una intervención grupal virtual en sentido de vida en una población de mujeres
| dc.contributor.advisor | Martínez Ortiz, Efraín | |
| dc.contributor.author | Áñez García, Tatiana | |
| dc.contributor.author | Osorio Castaño, César Augusto | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-29T20:24:49Z | |
| dc.date.available | 2017-08-29T20:24:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10584/7478 | |
| dc.description | Para evaluar los efectos de una intervenci—n virtual en sentido de vida se usó la Escala Dimensional de Sentido de Vida, realizando una medición pre y otra pos a dos grupos de mujeres. Originalmente un grupo de 80 mujeres que se redujo a 60 dadas las condiciones, entre las que se encontraron aparición de psicopatología e inconsistencias en la evaluación. Se utiliza grupo control (30 mujeres) y grupo intervención (30 Mujeres), se usó el Grupo de sentido, una técnica logoterapéutica estandarizada que permite el cambio en la percepción en sentido de vida a través del trabajo grupal. Se usó la plataforma Zoom para realizar las sesiones totalmente virtuales. Los resultados no mostraron diferencias significativas entre grupo control e intervención, pero sólo de manera intragrupal en el grupo intervención. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Norte | es_ES |
| dc.subject | Sentido (Psicología) | es_ES |
| dc.subject | Vida | es_ES |
| dc.subject | Psicología de la mujer | es_ES |
| dc.subject | Psicoterapia de grupo | es_ES |
| dc.title | Estudio exploratorio de los efectos de una intervención grupal virtual en sentido de vida en una población de mujeres | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
| dc.type.hasVersion | acceptedVersion | es_ES |
| dc.publisher.program | Maestría en Psicología | es_ES |
| dc.publisher.department | Departamento de Psicología | es_ES |
| dc.creator.degree | Magister en Psicología | es_ES |